LANGKAH-LANGKAH
- Export File epidata ke SPSS
- Buka epidata
- Klik export data pilih SPSS
- Cari file data yang akan dieksport
- Klik OK
- Buka SPSS
- Klik open
- Buka Syntax
- Pilih File data
- Ctrl+A data yang ada di syntax
- Klik icon Run All
- Lakukan penamaan variabel dan value labels dengan menggunakan syntax
- Lakukan pembersihan data (cleaning data) terhadap file
- Klik analyze
- Pilih descriptive statistic
- Pilih frequencies
- Pilih variabel yang akan dilakukan cleaning data
Batasan
yang digunakan :
·
BB : 37-85 kg
·
Sistol : 60-200 mmHg
·
Diastol : 60-180 mmHg
·
TB : 138 – 183 cm
·
Hb : 6,6-16,5 gr%
3. Cara melakukan cleaning data jika
ditemukan data yang missing yaitu :
·
Pilih data
·
Pilih sort cases
·
Pilih variabel yang
akan dilakukan cleaning data
·
Pilih Ascending
·
Klik Ok
·
Lakukan pembersihan
data terhadap file yang missing
Jumlah recore sebelumnya : 15896
Jumlah recore sesudah di cleaning : 15266
4.
Analisis univariat salah satu variabel pekerjaan ibu.
- Lakukan analisis univariate untuk semua variabel numeric yang ada dalam database (sekaligus)
ANALISIS BIVARIAT
1. Untuk mengetahui hubungan antara pendidikan dengan pekerjaan
7
langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam
tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
·
Variabel Independen : Pendidikan
·
Variabel Dependen : Pekerjaan
2. Identifikasi field dalam
database
3. Tentukan karakteristik field
(K/N)
Kategorik- Kategorik
4. Tentukan analisis sementara
5. Apabila terdapat variable
numericè lakukan uji normality
6. Rumuskan
hipotesis pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,000 èBerarti
Ho ditolak
Ada
perbedaan proporsi antara pendidikan dengan pekerjaan Berarti ada hubungan
antara pendidikan dengan pekerjaan.
2. Untuk mengetahui hubungan antara umur dengan kadar Hb.
7
langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam
tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
·
Variabel Independen : Umur
·
Variabel Dependen : Kadar Hb
2. Identifikasi field dalam
database
3. Tentukan karakteristik field
(K/N)
Numerik - Numerik
4. Tentukan analisis sementara
5. Apabila terdapat variable
numericè lakukan uji normality
Uji normality ada dan normal
6. Rumuskan hipotesis
pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,894 è
Berarti Ho diterima
Tidak Ada perbedaan proporsi antara umur dengan kadar
Hb. Berarti tidak ada hubungan antara umur dengan kadar Hb.
3.
Untuk mengetahui hubungan antara
tingkat pendidikan dengan kontrasepsi yang dipilih dalam ber-KB
7
langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam
tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
·
Variabel Independen : Tingkat Pendidikan
·
Variabel Dependen : Kontrasepsi yang dipilih
2. Identifikasi field dalam
database
3. Tentukan karakteristik field
(K/N)
Kategorik-Kategorik
4. Tentukan analisis sementara
5. idak dilakukan uji Normality
6. Rumuskan hipotesis
pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,973
berarti Ho diterima
Tidak Ada perbedaan proporsi antara tingkat pendidikan
dengan kontrasepsi yang dipakai. Berarti Tidak ada hubungan antara tingkat
pendidikan dengan kontrasepsi yang dipakai.
4. Untuk mengetahui hubungan antara pernah atau tidak dapat tablet Fe dengan
kadar Hb dalam darah ibu hamil
7
langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam
tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
·
Variabel Independen : Pernah atau tidak mendapat tablet Fe
·
Variabel Dependen : Kadar Hb
2. Identifikasi field dalam
database
3. Tentukan karakteristik field
(K/N)
Kategorik-Numerik
4. Tentukan analisis sementara
5. idak dilakukan uji Normality
6. Rumuskan hipotesis
pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,000 è
Ho ditolak
Ada
perbedaan proporsi antara pernah atau tidak mendapatkan tablet Fe dengan kadar
Hb. Berarti ada hubungan antara pernah atau tidak mendapatkan tablet Fe dengan
kadar Hb.
5. Untuk mengetahui hubungan antara tekanan darah (sistolik/diastolik)
dengan golongan darah
7
langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam
tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
·
Variabel Independen : Tekanan Darah (Sistolik)
·
Variabel Dependen : Golongan Darah
2. Identifikasi field dalam
database
3. Tentukan karakteristik field
(K/N)
Numerik-Kategorik
4. Tentukan analisis sementara
5. idak dilakukan uji Normality
6. Rumuskan hipotesis
pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,001 è
Berarti Ho ditolak
Ada
perbedaan proporsi antara tekanan darah sistolik dengan golongan darah. Berarti
ada hubungan antara tekanan darah sistolik dengan golongan darah.
6. Untuk mengetahui hubungan antara tekanan darah (sistolik/diastolik)
dengan golongan darah
7
langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam
tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
·
Variabel Independen : Tekanan Darah (Dstolik)
·
Variabel Dependen : Golongan Darah
2. Identifikasi field dalam
database
3. Tentukan karakteristik field
(K/N)
Numerik-Kategorik
4. Tentukan analisis sementara
5. idak dilakukan uji Normality
6. Rumuskan hipotesis
pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,000 è Berarti Ho ditolak
Ada
perbedaan proporsi antara tekanan darah distolik dengan golongan darah. Berarti
ada hubungan antara tekanan darah distolik dengan golongan darah.
UNTUK LEBIH LENGKAPNYA ,,,